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2020湖南教師考試備考:心理學的主要流派

2020-03-28 10:39:03| 來源:湖南中公教育

心理學的主要流派是教師招聘考試中的常考知識,主要以客觀題的形式進行考查。這部分知識比較抽象,需要考生對一些重點內容進行識記,找到各個流派的內在聯系,進行理解性的記憶。因此,本篇文章將對常見考點進行總結,并對各流派進行對比聯系,以幫助考生進行有效備考。

1.構造主義心理學派

代表人物是馮特和鐵欽納,強調意識的構成成分即元素,所有復雜的心理現象都是由這些元素構成的。

(1)心理學應研究人的直接經驗即意識,并把人的經驗分為感覺(知覺的元素)、意象(觀念的元素)、感情(情緒的元素)三種元素。

(2)用內省的方法(依靠被試對自己經驗的觀察和描述,了解人們的直接經驗),找出構成人的心理的基本元素。

(3)強調心理學的基本任務是理解正常成人的一般心理規律。

2.機能主義心理學派

代表人物詹姆士、杜威和安吉爾,其中杜威是創始人,強調意識的作用和功能,但不把意識看成個別心理元素的集合,而是一種持續不斷的過程;意識的作用是使有機體適應環境(它的對象是具有適應性的心理活動,強調意識活動在人的需要與環境之間起的中介作用)。

3.格式塔學派(完形心理學)

代表人物韋特海默、苛勒、考夫卡,反對構造主義的元素主義,也反對行為主義的刺激反應公式強調意識和行為的統一體、整體(“Gestalt”在德文中意味著“整體”)。

我們會發現,這三個流派都是研究人的意識,但是構造主義認為意識由元素構成,機能主義站到它的對立面強調意識是連續不斷的,是意識流,而格式塔學派卻認為意識是整體,不可割裂。

4.行為主義學派

代表人物華生,反對研究意識,直接研究外顯行為;反對內省,主張采用實驗法進行客觀研究;《在行為主義者看來的心理學》宣告了行為主義的誕生;

行為主義的興起被稱為心理學發展史上的“第一次革命”,也被稱為西方心理學的第一勢力)。我們會發現,行為注意首次將研究從意識轉到行為,所以是第一次革命,由于它影響力較大,所以是第一勢力。

5.精神分析學派

代表人物弗洛伊德,注重對異常行為的研究,研究無意識現象,提出潛意識;主張人格結構的三層次;主張性欲論。精神分析學派是心理學的第二勢力

6.現代認知學派(信息加工心理)

代表人物奈瑟、皮亞杰,通過大腦編排解釋心理現象。美國心理學家奈瑟《認知心理學》一書的出版,標志著認知心理學已成為一個獨立的流派;(認知心理學的興起被稱為心理學發展史上的“第二次革命”);強調意識的能動性和人的主觀能動性;強調意識的能動性和人的主觀能動性;主張以信息加工觀點為核心。認知學派重新將研究從行為轉移到意識,所以是第二次革命。

7.人本主義心理學

代表人羅杰斯、馬斯洛,重視人自身的價值,提倡充分發揮人的潛能。(人本主義心理學是獨立于精神分析和行為主義理論的“第三勢力”)

總結:三大革命:行為主義、現代認知主義、人本主義

三大勢力:行為主義、精神分析、人本主義

習題練習

1.把人看成一種信息加工者,一種具有豐富的內在資源,并能利用這些資源與周圍環境發生相互作用、積極地有機體的心理學觀點是( )

A.行為主義的觀點 B.生物學觀點 C.現象學觀點 D.認知的觀點

答案:D

2.主張學生的成功來自于自我實現的學派是( )

A.人本主義學派 B.精神分析學派 C.行為主義學派 D.認知學派

答案:A

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(責任編輯:hnoffcn_wq)

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